Αναζήτηση στο ιστολόγιο

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα " Δράση στα σχολεία". Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα " Δράση στα σχολεία". Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Κυριακή 17 Απριλίου 2011

«Όταν ανοίγει ένα σχολείο κλείνει μια φυλακή». Όταν κλείνουν 1.056 σχολεία; ΚΙΝΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ «ΔΡΑΣΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ»


Είμαστε οι γονείς της εποχής των Μνημονίων. Είμαστε οι γονείς που –αν δεν αλλάξουν τα πράγματα– θα παραδώσουμε στα παιδιά μας έναν κόσμο επισφαλή και χωρίς προοπτική.
petroulakis_0.jpgΤα δύο τελευταία χρόνια κάποιοι από μας έμειναν άνεργοι, σ’ άλλους η ανεργία κλείνει απειλητικά το μάτι, πολλοί έχουν δει τους μισθούς τους να ψαλιδίζονται, κάποιοι έβαλαν λουκέτο στο μαγαζί τους ή έχουν δει το τζίρο του να μειώνεται ραγδαία. Το κόστος ζωής αυξάνεται για όλους μας δραματικά, η ανασφάλεια και η αβεβαιότητα έγιναν μόνιμοι σύντροφοι της καθημερινότητάς μας.
Σ’ αυτή την ασφυκτική οικονομική και κοινωνική συγκυρία βιώνουμε μέρα με τη μέρα τη διάλυση του όποιου κοινωνικού κράτους υπήρχε. Βλέπουμε το «Εκπαιδευτικό Μνημόνιο» να εφαρμόζεται και στα παιδιά μας, να καταργεί και να συγχωνεύει  σχολεία με μόνο κριτήριο την εξοικονόμηση δαπανών, αδιαφορώντας για τα κοινωνικά και παιδαγωγικά προβλήματα που θα προκαλέσει. Το «πρώτα ο μαθητής» της κ. Διαμαντοπούλου σημαίνει «πρώτα το σχολείο της αγοράς», της κοινωνικής ανισότητας, της επέλασης των χορηγών, της κατάρτισης και των δεξιοτήτων, της σχολικής διαρροής.
Δεν δίνουμε λόγο σε κανένα κόμμα και είμαστε κατά των κομματικών εναγκαλισμών στους συλλόγους και την ένωση γονέων. Είμαστε όμως υπέρ του δημόσιου δωρεάν σχολείου. Δεν ανεχόμαστε να θυσιάζεται η δημόσια εκπαίδευση στο βωμό του ΔΝΤ και της τρόικας. Είμαστε αντίθετοι με τις πρακτικές που υπονομεύουν το δημόσιο σχολείο, δηλαδή με:
·         τις συγχωνεύσεις που δημιουργούν σχολεία-στρατόπεδα συγκέντρωσης ανηλίκων και ευνοούν τη σχολική βία, τις αποκλίνουσες συμπεριφορές και το ρατσισμό
·         το αντιπαιδαγωγικό στίβαγμα των παιδιών μας σε 30άρια τμήματα στη δευτεροβάθμια και 25άρια στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, όπου λιγότεροι εκπαιδευτικοί αναλογούν σε περισσότερα παιδιά, έτσι που να μετατρέπεται ο μαθητής σε απρόσωπο αριθμό, χωρίς προσωπική επαφή με το δάσκαλο.
·         την κατάργηση του ΟΕΔΒ και της δωρεάν παροχής των βιβλίων στους μαθητές.
·         την κατακόρυφη μείωση της κρατικής χρηματοδότησης, τον εξαναγκασμό των γονιών να χρηματοδοτούν τα λειτουργικά έξοδα και την άλωση των σχολείων από τις επιχειρήσεις.
·         την εργασιακή ανασφάλεια των εκπαιδευτικών.

Δεν υπερασπιζόμαστε το παλιό σχολείο. Θέλουμε ένα σχολείο που θα:
·         σέβεται την προσωπικότητα, τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντα των παιδιών μας
·         αναπτύσσει την κριτική τους σκέψη
·         προωθεί την αγάπη για τη γνώση, την κουλτούρα και την καλλιτεχνική δημιουργία
·         τα μαθαίνει πώς να εξηγούν και πώς ν’ αλλάζουν τον κόσμο
·         τα διδάσκει αξιοπρέπεια, αλληλεγγύη, συλλογικότητα, αγωνιστικότητα
·         είναι μακριά από την παπαγαλία, το ρατσισμό και τη βία
·         τους εμπνέει την αρμονική συνύπαρξη με τη φύση
·         αξιοποιεί τις νέες τεχνολογίες στο σχεδιασμό της διδακτικής πράξης
  • προσφέρει υπηρεσίες εξυπηρέτησης και ενημέρωσης των γονιών στο γονεϊκό τους ρόλο.
  • είναι πραγματικά ολοήμερο και θα παρέχει δωρεάν και ουσιαστικές υπηρεσίες αγωγής
·         στελεχώνεται από εκπαιδευτικούς με μόνιμη, σταθερή και ασφαλή θέση εργασίας.
·         Ένα σχολείο - κοινωνικό επίκεντρο της γειτονιάς, σωστά εξοπλισμένο, με προαύλια πράσινα και διαθέσιμα όλη μέρα για το παιχνίδι και την άθληση των παιδιών
Σαν γονείς, έχουμε ακέραια την ευθύνη των παιδιών μας, είτε βρίσκονται στο σπίτι, είτε στις κούνιες, στην παρέα ή στο σχολείο. Αρνούμαστε να τα «παρκάρουμε» σ’ ένα σχολείο, για ν’ απαλλαγούμε εν μέρει από την έγνοια τους. Το είδος της διαπαιδαγώγησης και της παιδείας που παίρνουν εκεί είναι και δική μας υπόθεση!
Για όλους αυτούς τους λόγους θέλουμε ζωντανούς τους θεσμούς που διασφαλίζουν τη συμμετοχή μας στη ζωή των σχολείων. Συμμετέχουμε με όλες μας τις δυνάμεις στη λειτουργία και τη δράση των Συλλόγων και της Ένωσης Γονέων, στις σχολικές επιτροπές και τα συμβούλια και επιδιώκουμε την αναζωογόνησή τους. Η απάθεια όμως της πλειοψηφίας της Ένωσης να να σταθεί ουσιαστικά απέναντι στις συγχωνεύσεις σχολείων δημιούργησε την ανάγκη ύπαρξης συντονισμού ενωτικών δράσεων και πρωτοβουλιών όπως αυτή της «Ανοιχτής Συντονιστικής Επιτροπής». Ενέργειες που ενισχύουν ένα ενωτικό κίνημα ενάντια στην κατεδάφιση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα της παιδείας έχουν τη στήριξή μας. Είμαστε ανοιχτοί στη συμμετοχή μας σε κάθε αξιόπιστο και κοινωνικά γειωμένο χώρο διαλόγου, συντονισμού και δράσης σε μια κατεύθυνση δημιουργίας ενός ενωτικού μετώπου παιδείας που θα περιλαμβάνει όλους τους φορείς της εκπαίδευσης (γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικούς).
Θέλουμε ζωντανές και δημιουργικές τις μαθητικές κοινότητες, το θεσμό που εμπεδώνει τη δημοκρατική παρέμβαση, συνύπαρξη και συνεργασία στα ίδια τα παιδιά. Απαιτούμε ένα σχολείο, όπου γονείς, εκπαιδευτικοί και παιδιά συνεργάζονται στενά και αρμονικά, σεβόμενοι ο καθένας το ρόλο του άλλου.
Πιστεύουμε ότι η Ένωση Γονέων Γαλατσίου, με ευθύνη της πλειοψηφίας του Διοικητικού της Συμβουλίου, δεν ανταποκρίθηκε στις ανάγκες των καιρών, δεν στήριξε τους συλλόγους στο έργο τους και ήταν απούσα από τους αγώνες που αναπτύχθηκαν, τόσο στην προηγούμενη διετία, όσο –και κυρίως– το τελευταίο 3μηνο, για την αποτροπή της ισοπεδωτικής επίθεσης που δέχεται η δημόσια δωρεάν Παιδεία.
Ζητάμε την ψήφο σας και κυρίως τη συμμετοχή σας, ώστε η Ένωση Γονέων Γαλατσίου να βρει επιτέλους το δρόμο για τη δράση και τους αγώνες!
Για να μην παραδώσουμε στα παιδιά μας ένα κόσμο χειρότερο κόσμο απ’ αυτόν που βρήκαμε!